Как организовать урок по методике Занкова

В данной статье мы рассмотрим структуру урока по методике Занкова, а также поделимся полезными советами для преподавателей, стремящихся повысить эффективность обучения.


Планируйте урок с учетом индивидуальных особенностей учеников, чтобы обеспечить максимальное вовлечение каждого ребенка в процесс обучения.

Учимся по системе Леонида Занкова

Используйте разнообразные методы обучения, включая групповые работы, дискуссии и практические задания, чтобы сделать уроки более интересными и динамичными.

Вебинар «Особенности проведения урока в технологии развивающего обучения Л.В. Занкова»

Включайте в уроки игровые элементы, чтобы стимулировать интерес и мотивацию учащихся.

Структура Урока

Регулярно проводите диагностику знаний и умений учеников, чтобы своевременно корректировать процесс обучения.

Система Занкова. Фестиваль педагогических идей. Лекция НЕЧАЕВОЙ Н.В

Создавайте атмосферу доверия и поддержки, чтобы ученики не боялись делать ошибки и активно участвовали в обсуждениях.

Кормишина С.Н. Система Л.В. Занкова. Изучение математики в 1 классе

Старайтесь делать уроки междисциплинарными, чтобы дети могли видеть взаимосвязь между разными предметами и применять знания на практике.

Обеспечьте доступ к разнообразным учебным материалам и ресурсам, чтобы каждый ученик мог найти наиболее удобный для себя способ усвоения информации.

#8 Разбор танцев. Индивидуальный урок Анны Зюзиной для Павла Собирай.

Развивайте у учеников критическое мышление и самостоятельность, поощряя их задавать вопросы и искать ответы самостоятельно.

Проводите рефлексию после каждого урока, чтобы ученики могли осмыслить полученные знания и сделать выводы для дальнейшего обучения.

«Система Занкова». Передача из цикла «Российское образование. Традиции и судьбы»

Используйте современные технологии, такие как интерактивные доски и образовательные приложения, чтобы сделать уроки более увлекательными и технологически насыщенными.

Обзор учебников по русскому языку за 1 класс (система Занкова)

Система развивающего обучения Л.В. Занкова в условиях реализации ФГОС НОО